Il corso, nel suo primo modulo introduttivo, fornisce i fondamenti teorici della disciplina e del processo di marketing applicato sia al settore aziendale che a quello culturale. In particolar modo verranno analizzati i principali strumenti di promozione, i linguaggi e le tecniche della comunicazione pubblicitaria.
Nel secondo modulo, attraverso la presentazione di diversi casi studio, il corso mette a fuoco la professione del copywriter e i relativi processi di scrittura creativa in ambito comunicazionale, con un’attenzione specifica legata al mondo digitale. Verrà analizzato il meccanismo di lavoro di un copywriter, il modo in cui risolve creativamente un brief e come declina la sua idea su diversi canali di comunicazione.
Focus specifico del corso, in linea con la progettazione comune avviata tra i docenti della scuola di NTA, riguarda il processo di scrittura nell’ambito del digital storytelling, quella forma di produzione del testo legata al racconto che oggi assume un ruolo centrale nella definizione di strategie di comunicazione digitali. Verranno analizzati i tone of voice, le diverse tecniche di redazione copy per i social network, gli approcci che tendono a diversificare i messaggi a seconda della tipologia di pubblici.
Infine, l’ultimo modulo è dedicato a delle esercitazioni di scrittura di copy, fondamentali per mettere in pratica e comprendere pienamente le tecniche di scrittura pubblicitaria analizzate durante i moduli teorici del corso.
Metodologia di insegnamento
Il raggiungimento degli obiettivi formativi sarà favorito da una metodologia didattica maieutica, centrata sull’interattività, il dialogo e su stimoli continui a fare ricerca intorno alle tematiche trattate. Fondamentale strumento didattico saranno i Case Studies, il ricorso a esempi e casi concreti come oggetti d’analisi. Alle lezioni teoriche è sempre affiancata un’attività laboratoriale che consentirà agli studenti di applicare in modo concreto i contenuti della disciplina.
Modalità di svolgimento esame
La disciplina prevede un esame orale sui contenuti bibliografici integrato a una presentazione degli esercizi di scrittura svolti durante le attività del corso.
Obiettivi formativi
Il corso permette a studenti e studentesse di apprendere le principali tecniche di copywriting; di sviluppare un metodo professionale, creativo e operativo in relazione alla disciplina; di acquisire le competenze necessarie alla scrittura di testi per la comunicazione articolata in particolar modo sui canali digitali; di acquisire la capacità di adattare atteggiamento e linguaggio di un messaggio comunicativo ai diversi strumenti di comunicazione e ai diversi interlocutori.
Contenuti del corso
Modulo 1 (ore 10)
- Fondamenti di marketing culturale per il copywriting e la scrittura pubblicitaria: il processo e le sue variabili
- Gli strumenti di promozione e la struttura del messaggio pubblicitario
Modulo 2 (ore 10)
- La professione del copywriter e il processo creativo della scrittura
- Tecniche e strumenti del copywriter di agenzia pubblicitaria a confronto con le tecniche di scrittura del digital copywriter
Modulo 3 (ore 10)
- Tecniche di copywriting per i social network
- Il digital storytelling: esperienze e pratiche
Modulo 4 (ore 15)
- Esercizi di scrittura di copy con approccio narrativo su canali digitali
Le revisioni del corso sono così strutturate: una prima revisione sui contenuti alla chiusura del secondo modulo del corso; una seconda e una terza revisione durante il modulo 4. Saranno, inoltre, programmate delle revisioni in prossimità di ciascuna sessione d’esame. Considerato il programma didattico del corso, verranno pianificate con cadenza regolare sessioni di feedback individuali sul lavoro svolto.
Testi consigliati
- Bollo A., Il marketing della cultura, Carocci editore 2012.
- Bonacini E., Digital storytelling nel marketing culturale e turistico, Flaccovio 2021
- Fontana D., Digital copywriter, Franco Angeli 2017
- Testa A., La parola immaginata. Teoria, tecnica e pratica del lavoro di copywriter, il Saggiatore 2014
Materiale didattico, tecniche e tecnologie usate
Come materiale di studio verranno fornite: delle dispense, con articoli ed estratti bibliografici, a cura della docente e le slides sintetiche con i contenuti trattati durante ogni singola lezione.