Tecniche di rappresentazione dello spazio

La materia tratterà le tecniche del rilievo e le basi sia nel disegno tecnico che a mano libera (disegno dal vero) per la realizzazione di opere scenografiche o cinematografiche, attraverso esercitazioni in aula ed un progetto individuale. Gli argomenti trattati durante il corso costituiranno parte integrante dell’esame finale.

Approfondiremo con lavori in aula i temi per i progetti d’esame, dapprima con le basi di una conoscenza tecnica per poi passare ad una vera e propria creazione di una ambientazione. Si affronteranno i principi della prospettiva, assonometria e proiezioni ortogonali. Lo studio del segno grafico e la composizione delle tavole. Esercitazioni con diversi materiali (colori, matite ed acquerelli, quindi esercitazioni sui progetti in corso. L’allievo concorderà con il docente il tema scelto per l’esame, valutando i mezzi espressivi dei procedimenti tecnici per lo sviluppo dello stesso, nel rispetto della personalità dei singoli e della scuola.

Obiettivi formativi

Gli obiettivi del corso sono vari, ma sicuramente è dotare lo studente degli strumenti necessari come il rilievo e la rappresentazione tecnica in scale adeguate come spazi forme ed oggetti, fondamentale per uno scenografo, sia nel teatro che ne cinema, traducendo così uno spazio visibile e comprensibile a tutti. Quindi imparare a disegnare ed il saper rappresentare uno spazio sarà l’obiettivo fondamentale del corso. Certamente affiancato al disegno tecnico ci sono vari modi alternativi per la rappresentazione legati alla creatività specifica del singolo studente da affrontarsi durante l’anno accademico. la tecnicità del disegno tecnico basato su norme e codici universali saranno quindi affiancati a quello a mano libera, volto a sviluppare e comunicare idee. Formare e sviluppare la capacità di osservazione sapendo interpretare lo spazio e gli elementi che lo circondano, elementi fondamentali della crescita di un professionista.

Contenuti del corso

Modulo I – Propedeutica e metodologia

  • Ricerca iconografica 
  • Analisi degli stili e delle correnti storiche e artistiche
  • Disegno tecnico e a mano libera 

Modulo II – Progettazione

  • Studio e progettazione di un tema da concordare
  • Indagine sul tema concordato
  • Schizzi dal vero di spazi architettonici o di qualsiasi ambiente

Modulo III – Realizzazione

  • Realizzazione tecnico-pratica (prospettiva, assonometria e proiezioni ortogonali, in scala di un ambiente e a mano libera
  • Realizzazioni al PC

Disegni realizzati durante l’anno (tecnici e a mano libera)

Revisioni durante l’anno accademico

Testi consigliati
  • Lorenzo Consalez – Luigi Bertazzoni, Modelli e prospettive, Hoepli
  • A. Barcolli, La Teoria del Campo, Sansani
  • C. Maltese, Ultime Tendenze Artistiche
  • B. Manuzi, Design e Comunicazione Visiva, Laterza
  • David Catz, La Psicologia della Forma, Boringhici
  • Ray Smith, Il Nuovo Manuale dell’Artista, strumenti, tecniche, materiali per dipingere e disegnare, Rizzoli
  • Pansera e Vitta, Guida all’Arte Contemporanea, Marietti
  • Testi vari sul disegno geometrico
  • Dispense date durante l’anno accademico
  • Hikaru Hayashi, Tecnica Manga. Prospettiva e applicazioni, Euromanga edizioni
  • Manuale disegno architettonico, Mario Docci, editore Laterza
Materiale didattico, tecniche e tecnologie usate

Fogli A3, fogli 50×70, squadre, compasso, curvilinea, portamine con mine 2H, gomma, scotch carta.