Il corso indaga protagonisti, opere e correnti dell’arte in età contemporanea, dai prodromi di passaggio dall’età moderna alle avanguardie storiche, con un rigoroso approccio storico ma anche su base tematica in grado di permettere un’interpretazione dei fenomeni da molteplici punti di vista.
Si intende ripercorrere le diverse fasi evolutive della vicenda artistica mondiale: da fine Ottocento alle origini del Novecento e l’età delle Avanguardie.
È richiesta la partecipazione attiva degli studenti attraverso la redazione di approfondimenti tematici su argomenti connessi a latere, al fine di acquisire gli strumenti di lettura e rielaborazione critica proprie del linguaggio storico-artistico.
Obiettivi formativi
Attraverso lezioni di natura seminariale, fruendo di supporti audio-visivi, il corso si propone di fornire strumenti metodologici e critici per la comprensione generale della cultura storico-artistica del periodo preso in analisi. Attraverso le nozioni presentate, ulteriore finalità è l’acquisizione da parte dello studente della capacità di orientamento tra i linguaggi artistici contemporanei nel passaggio dalla modernità al primo Novecento, riconoscendone modi, principali esponenti e opere esemplificative, in relazione al contesto storico.
Altro obiettivo è fornire lo studente di un appropriato bagaglio terminologico e, affinando le capacità di apprendimento, di senso critico nell’utilizzo degli strumenti bibliografici e informatici necessari per l’approfondimento dei temi trattati.
Contenuti del corso
I MODULO (15 ore)
- 1. Introduzione: Definizione e valore della contemporaneità.
- 2. Prodromi: Dal Moderno al Contemporaneo.
II MODULO (15 ore)
- 3. Le Avanguardie storiche: Espressionismo, Cubismo, Futurismo.
III MODULO (15 ore)
- 4. Le Avanguardie storiche: Dadaismo, Astrattismo, Metafisica, Surrealismo.
- 5. Ulteriori movimenti, correnti e tendenze del primo Novecento.
- 6. Elaborazione materiale divulgativo su tema di approfondimento disciplinare.
A conclusione di ciascun modulo è prevista una revisione, quale confronto atto a verificare l’acquisizione dei contenuti affrontati.
Testi consigliati
Manuale di Storia dell’arte contemporanea inerente i contenuti del corso (a scelta e da concordare con il Docente).
Consigliati:
- P. De Vecchi, A. Cerchiari, Arte nel tempo, voll. 2.1 e 2.2, Bompiani, Milano 2000 (parte relativa ai contenuti del corso);
- R. Barilli, L’arte contemporanea, Da Cézanne alle ultime tendenze, Feltrinelli, Milano, 2014 (parte relativa ai contenuti del corso);
- D. M. Surace, ArtBites. Storie di contemporaneità nell’arte dal XIX al XXI secolo, Kaleidon editrice, Reggio Calabria 2024 (parte relativa ai contenuti del corso).
Ulteriore eventuale bibliografia sarà segnalata durante il corso delle lezioni.
Materiale didattico, tecniche e tecnologie usate
Microsoft Office (Power Point), PC, videoproiettore, lettore dvd.