Il corso è rivolto a studenti di indirizzo moda che desiderano lavorare nel settore della fashion communication, art direction, styling narrativo e gestione di eventi creativi. Attraverso un percorso di 100 ore suddivise in moduli tematici e tutoraggio, il programma accompagna lo studente nello sviluppo di competenze tecniche e strategiche legate alla produzione di eventi moda: sfilate, installazioni immersive, presentazioni performative, pop-up exhibition e fashion film. Le lezioni integrano progettazione visiva, branding, comunicazione multicanale e logistica in ambienti fisici e digitali. Gli studenti sperimentano direttamente la creazione e gestione di eventi reali, integrando teoria e pratica in contesti collaborativi e professionali, per un percorso accademico interdisciplinare e orientato al futuro.
Metodologia Didattica:
- Lezioni frontali, workshop, te stimonianze di professionisti
- Analisi di eventi reali (Biennale, Festival di Sanremo, Design Week…)
- Simulazioni di briefing con enti pubblici e privati
- Presentazioni individuali e collettive
Obiettivi formativi
Il corso guida lo studente nell’esplorazione delle dinamiche che regolano l’organizzazione di eventi e installazioni temporanee, con particolare attenzione alla progettazione di esperienze performative e immersive. Attraverso l’uso integrato di linguaggi multicanale – fisici, digitali e interattivi – lo studente è stimolato a sviluppare nuove modalità espressive e interpretative, maturando una visione progettuale consapevole e critica del contesto contemporaneo. L’insegnamento affronta in modo trasversale e approfondito tutte le fasi del processo creativo e produttivo: dall’ideazione alla pianificazione, dal marketing alla gestione operativa, fino alla valutazione finale dell’evento. L’obiettivo è fornire una visione completa del ruolo manageriale e strategico nella realizzazione di eventi, preparando lo studente ad affrontare con competenza e creatività sfide professionali complesse in ambito culturale, artistico e imprenditoriale.
Contenuti del corso
Struttura del Corso – N. 100 ORE
Modulo 1 – 10 ore
– Fondamenti e tipologie
- Comprendere l’evoluzione e le tipologie degli eventi culturali e artistici
Modulo 2 – 50 ore
– Progettazione creativa
– Organizzazione operativa
– Comunicazione e marketing
– Budget e Fundraising
- Sviluppare capacità progettuali e creatività nella definizione di format e concept
- Acquisire competenze logistiche, normative e tecniche nella gestione dell’evento Costruire un’identità comunicativa coerente e saper promuovere efficacemente
- Imparare a redigere un budget e trovare fonti di finanziamento
Modulo 3 – 40 ore
– Simulazione/realizzazione evento
- Applicare in gruppo tutte le competenze acquisite in un progetto concreto
– Tutoraggio / revisione – 10 ore
- Ricevere feedback personalizzato per perfezionare il project work finale
La docente si riserva la facoltà di apportare modifiche al programma didattico, qualora si rendessero necessarie per migliorare la qualità dell’insegnamento o per adeguarlo alle esigenze formative degli studenti. Il presente documento costituisce l’unico riferimento ufficiale per il corso: nulla potrà essere richiesto oltre quanto qui espressamente indicato.
Testi consigliati
- Gli Eventi. Come Progettarli E Realizzarli. Di Umberto Collesei, Francesca Checchinato, Marta Dalle Carbonare, Franco Angeli, 2016.
- Organizzare Eventi. Guida Pratica. Di Saverio Monno, Edizioni Dal Sud, 2013.
- Sonia Ferrari – I Grandi Eventi E Gli Eventi Speciali Come strumenti Di Marketing – Walters Kluwer, 2018.
Materiale didattico, tecniche e tecnologie usate
Il percorso formativo è arricchito da materiali didattici originali, elaborati dalla docente per stimolare l’apprendimento attivo e creativo. Oltre ai testi consigliati, gli studenti avranno accesso a slide e dispense sintetiche e mirate, pensate per facilitare la comprensione e la memorizzazione dei contenuti. Abstract e summary tematici aiutano a focalizzare i concetti chiave, mentre i lavori di gruppo incoraggiano la collaborazione e l’applicazione pratica delle competenze.