La disciplina prende in esame il museo da un punto di vista generale e teorico con un approccio dunque definito “museologico”. La museologia è una disciplina giovane − il termine stesso è apparso soltanto negli anni Cinquanta del secolo scorso − distaccandosi concettualmente dalla già ben stratificata e strutturata museografia. L’approccio museologico ha un’angolazione distintiva: il museo come istituzione, la sua storia e la storia delle sue collezioni, i fondamenti teorici della sua esistenza.
Obiettivi formativi
La progettazione didattica è orientata a far acquisire agli studenti i tratti essenziali che contraddistinguono il museo come istituzione e il campo museale come ambito di cui il museo fa parte, per poi individuare gli elementi che lo connotano come istituto: dalle sue finalità e funzioni, alle sue forme di esistenza dal punto di vista giuridico, completando con uno sguardo approfondito alla situazione italiana, anche attraverso l’analisi della storia delle collezioni di istituti specifici e, attraverso metodologie di valutazione strategica, delle loro identità/posizionamenti/missioni in quanto musei. Si affronterà altresì la questione del personale dei musei e dei profili professionali dei suoi operatori, con particolare attenzione alla figura degli addetti ai rapporti con il pubblico: “il pubblico” che in un museo non è un’entità unica, ma un insieme plurale di segmenti, “i pubblici”, con esigenze, aspettative e background differenti, che vanno analizzati per garantire accessibilità, inclusione e partecipazione.
Contenuti del corso
- COS’È UN MUSEO
- IL MUSEO COME ISTITUTO
- IL PERSONALE MUSEALE
- LA GESTIONE E CURA DELLE COLLEZIONI
- LA SICUREZZA IN AMBITO MUSEALE
- IL MUSEO COME MEDIUM
- L’ACCESSIBILITÀ FISICA, CULTURALE, ECONOMICA
- L’ORGANIZZAZIONE DEI SERVIZI AL PUBBLICO
Testi consigliati
- Daniele Jalla, Il museo accogliente, Manuale di pratica museale, Roma, Scuola nazionale del patrimonio e delle attività culturali, 2025.
- Dispense sulle metodologie di valutazione strategica fornite dalla docente.
Materiale didattico, tecniche e tecnologie usate
Libro e dispense.